拇指內(nèi)扣就是手向外拉伸拇指的肌肉伸縮能力差，導(dǎo)致拇指向手掌心運動。其主要表現(xiàn)為手指緊握拳、拇指屈曲、內(nèi)收，其余四指在拇指外面或里面。由于新生兒存在原始反射及發(fā)育過程中正常第一屈曲期影響，在出生到2個月寶寶基本是拇指內(nèi)扣雙手微握拳或者握拳狀態(tài)，2~3個月后屈肌張力慢慢減弱。如果您發(fā)現(xiàn)寶寶月齡超過3個月，雙手緊握拳頭，拇指內(nèi)扣，應(yīng)及時到醫(yī)院咨詢檢查。

長時間維持這樣的姿勢，會對孩子的手造成很大的危害：

1.關(guān)節(jié)變形，加重異常姿勢

2.長時間維持高肌張力的異常姿勢，甚至造成關(guān)節(jié)攣縮變形

3.影響手部精細(xì)運動功能的開展

4.無法更全面的用手感知外界事物

5.大月齡兒童與其他小朋友相處時，影響其進(jìn)行相同的游戲，對學(xué)習(xí)能力以及心理產(chǎn)生不良影響

那么我們該如何幫助孩子緩解、糾正這樣的異常姿勢呢？
一、運動訓(xùn)練：需要從兩方面同時進(jìn)行。

第一是放松緊張的拇指內(nèi)收肌群。緩慢輕輕的將孩子的拇指展開，避免快速粗暴的進(jìn)行加重對孩子造成傷害，輕柔的按摩孩子掌內(nèi)拇指根部緊張的的肌肉，從拇指掌跟部向指間方向輕輕推出，重復(fù)幾遍。

第二是增加拇指外展的肌力。針對孩子具體的能力引導(dǎo)孩子外展拇指。最初孩子能力不足以主動外展拇指時，可被動的幫助孩子進(jìn)行拇指活動，在活動時對孩子說“我們把手指伸出來”，讓孩子了解自己在做什么。當(dāng)孩子能力逐漸加強(qiáng)時，減少對孩子的輔助，用玩具引導(dǎo)孩子“你把手指打開去按按它，它會唱歌給你聽”。到后期時，可在孩子進(jìn)行拇指外展時施加一定阻力“把拇指打開，把玩具彈走”等方法。 

二、按摩球放松法：應(yīng)用柔軟巴氏按摩球進(jìn)行輔助按摩治療，選擇合適大小的按摩球，可引導(dǎo)嬰幼兒抓住小球，打開其拇指與其余四指，不僅能按摩放松緊張的肌肉，還能誘導(dǎo)訓(xùn)練精細(xì)動作，注意使用按摩球時動作輕柔，請在治療師的指導(dǎo)下合理使用。

三、針刺療法：針灸是傳統(tǒng)行之有效的治療方法，針刺合谷穴能使握持狀態(tài)的手即刻放松，針刺操作必須遵循中醫(yī)辨證，需專業(yè)醫(yī)師才能進(jìn)行操作治療，切勿自行操作。 

四、貼扎技術(shù)法：貼扎技術(shù)是一種輔助手段，通過貼布的彈性特質(zhì)，起到引導(dǎo)以及輔助運動進(jìn)行的技術(shù)。在使用貼布之前應(yīng)該找尋專業(yè)人員，學(xué)習(xí)、了解孩子是否會過敏、貼扎的位置、施力大小及其他注意事項等，請在治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行貼扎。

五、應(yīng)用矯形器具：可以將孩子拇指維持在展開的姿勢上，相對于貼布來說固定性更好，但不建議長時間佩戴。當(dāng)孩子的手指長時間維持一種姿勢時，對孩子手指的功能活動及血液循環(huán)會起到不良效果。拇指矯形器的選擇需要經(jīng)過專業(yè)人員的評估，大小、材質(zhì)、固定性、佩戴時間等適合孩子才能起到好的效果。也可用分指板固定進(jìn)行固定。